Abans
de començar, ens vam reunir per saber quines característiques voliem que
tinguéssin els nostres peixos. Per això, us explicarem d'una manera molt breu
els passos que vam seguir i quines característiques vam tenir en compte a l'hora
d'escollir els nostres éssers vius per cuidar-los a la classe.
Tenir un aquari a l'aula pot donar-nos múltiples avantatges, ja que podria donar vida i color a la nostra classe. Tot i que també comporta alguns inconvenients com sol ser el seu manteniment i cura contínua. Però més enllà d'això, la veritat és que tenir un aquari és molt gratificant. Aixó sí, abans de començar a comprar els nostres peixos, hem d'estar segurs de si preferim un aquari d'aigua freda o calenta, o d'aigua dolça o salada.
Aigua
dolça o aigua salada?
Aquesta
és una de les grans preguntes a l'hora de començar a muntar un aquari. Per
això, abans de decidir-nos per el gran ventall d'opcions que se'ns presentava,
és necessari que coneguem alguns dels avantatges i desavantatges que podem
obtenir amb cadascun d'ells.
Si
triem tenir un aquari d'aigua salada, això ens proporcionarà molt més colorit.
A més a més, el menjar dels peixos d'aigua salada sol ser més duradora, i la
neteja de l'aquari més fàcil, ja que no és necessari treure tota l'aigua, sinó
amb prou feines una mica cada vegada per omplir-la amb aigua nova.
Això
sí, hem de tenir ben equilibrats els nivells de sal. Aquest és un dels seus
inconvenients, atés que a més de vigilar constantment els nivells de sal de
l'aigua, també hem de vigilar la seva temperatura així com que no contingui gens
de amoníac o un altre tipus de productes.
Pel
que fa els peixos d'aigua dolça, es tracta d'uns éssers menys costosos, per la
qual cosa la seva alimentació és també molt més econòmica. El gran avantatge
dels peixos d'aigua dolça és que no solen ser territorials, així, doncs, podem
tenir diversos peixos de la mateixa espècie. No obstant això són menys colorits
que els altres.
Després
d'aquest petit apunt, ens hem decantat per tenir peixos d'aigua dolça, ja que a
part de ser més econòmic és més fàcil la seva cura, hem de tenir en compte
molts aspectes però no tants com el de cuidar a peixos d'aigua salada. Tenir un
ésser viu a classe és una gran responsabilitat per a tot el grup, inclós per al
mestre o mestra. Es poden treballar molts aspectes, com per exemple, el dels
valors. Però no només aquests, sinó que també podem tractar temes com la
reproducció, la nutrició, la respiració, si són vertebrats o invertebrats, els
cinc grups d'animals vertebrats que existeixen i podem veure d'on provenen cada
espècie i tractar amb els nens i nenes els països o continents per saber
ubicar-los.També aprendran a fer-se preguntes, a reflexionar el perquè
succeixen fets i que siguin capaços d'un pensament crític i autònom.